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PRÉSERVER LES ENFANTS DES VIOLENCES

  • lebrasaurelie
  • 6 juil.
  • 1 min de lecture

Vous êtes encadrant d’enfants de 6 à 11 ans :


• dans un contexte de protection de l’enfance (foyers, internats éducatifs, villages d’enfants, suivis en milieu ouvert…)


• ou en milieu ordinaire (école, centres sociaux, accueils de loisirs, clubs sportifs…)


Le livret PréSERVER les enfants des violences grâce à l’approche des compétences psychosociales est un outil opérationnel pour mettre en œuvre et renforcer les compétences psychosociales (CPS).


Il propose 2 axes d’intervention :


• Sensibiliser les professionnels de l’éducation aux signes de maltraitance et aux démarches à entreprendre pour intervenir sur les situations vécues par les enfants (1ère partie du guide).


• Apprendre aux enfants à mobiliser des compétences psychosociales pour faire respecter leurs besoins et pour demander de l’aide (2e partie du guide).


Ce livret paraît dans un contexte où les questions de protection de l’enfance, de prévention des violences et de prise en compte de la parole des enfants font l’objet d’une attention particulière. Il s’inscrit dans un mouvement de fond de renforcement de la protection des enfants; en proposant une approche préventive axée sur l’expression de l’enfant et le développement des CPS (identifier et exprimer ses émotions, exprimer un inconfort, demander de l’aide, oser dire non). Autant de compétences qui contribuent à renforcer le pouvoir d’agir des enfants et à soutenir les adultes dans leur rôle de protection.




L’équipe de Promotion Santé Bourgogne-Franche-Comté

 
 
 

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